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华东师范大学国际与比较教育研究所研究生导师简介:赵健

来源:www.ecnukao.com 作者:鸿知华东师大考研网 浏览:753 次 发布时间:2019/1/10

进入自己心仪的目标院校是多少学子心中的梦!而当考生们在选择报考专业的同时,也要密注意导师的选择,因为这将很大程度上决定着你未来硕士、博士生涯的生活和学术研究方向,甚至是今后的毕业论文与就业。在此,鸿知华东师范考研网为志在华东师范大学考研的考生们,认真总结了华东师范大学研究生院各专业的导师信息,希望能让大家未来的研究生之路更加顺畅!

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华东师范大学国际与比较教育研究所研究生导师简介:赵健



 

赵健

副教授

教育学部

办公地点:文科大楼1525

电子邮箱:jzhao@kcx.ecnu.edu.cn

通讯地址:上海市中山北路3663号华东师大课程系,邮编200062

 

研究方向

正式学习与非正式学习的比较研究

学习环境研究

课程与教学设计

学习文化研究

媒体支持下的学习研究

教师学习与专业发展

 

社会兼职

华东师范大学学习科学研究中心成员;

上海市徐汇区教育局专家团成员;

上海市黄浦区资优教育研究中心专家组成员;

 

学术成果

——发表与出版物

专著‚《建构学习共同体》‚上海教育出版社‚2008年‚20082月;

专著‚《学习共同体——关于学习的社会文化研究》‚华东师范大学出版社‚200610月;

译著‚《归纳教学模式》‚中国轻工业出版社‚20038月。

论文‚“学习科学研究之发展综述”(第一作者)‚《开放教育研究》(CSSCI)‚20074月(发表中);

论文‚“学习共同体与学习型组织——基于知识创新的学校组织发展”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚20072月;

论文‚“在课堂上建构学习共同体——从一个影响了当代学习研究的案例谈起”‚《现代教学》‚200612月;

论文‚“面向复杂认知技能的训练:四要素教学设计模型(4C/ID)述评”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚20055月;

论文‚“课程教学与网络状态”‚《中国教育:政策与评论》辑刊第7辑‚教育科学出版社‚20053月;

论文‚“学校学习情境中的教学设计”(第二作者)‚《全球教育展望》(CSSCI)‚200412月;

论文‚“《多维视角下的教育理论与教学思潮》导读·默会知识”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚200410月;

论文‚“从学习创新到教学组织创新—试论学习共同体研究的理论背景、分析框架与教学实践”‚《教育发展研究》(CSSCI)‚20048月;

论文‚“基于学习创新的课程与教学设计:一个以“对称”概念为主题的案例研究”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚20045月;

论文‚“问题、情境脉络与基于问题的学习与教学”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚200311月;

论文‚“默会知识、内隐学习与学习的组织”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚20039月;

论文‚“学校选择自由化与学校管理本位化:日本教育改革的新进展”‚《全球教育展望》(CSSCI)‚20021月;(人大复印资料全文转载);

——参与或主持的研究项目

 

Ø参与华东师范大学985“教师教育理论与实践”哲学社会科学创新基地项目中的“教师教育技术与学习科学研究”子项目。

Ø参与“基于学习创新的课程教学改革研究”(DAA030074)‚全国教育科学十五规划重点课题‚2005.52007.5

Ø参与“促进学习文化转变的教学设计研究”(05JJD880062)‚教育部人文社会科学研究重大项目‚2005.92008.9

Ø参与“交互式电子白板在课堂教学中应用的理论与实验研究”(062611188)‚中央电教馆重点课题(合作方:上海市电教馆、普陀区教育局、华东师范大学、英国普罗米修斯公司)‚2006.92009.9

Ø参与“探究性学习:来自全球的观点”‚华东师大211子课题‚2003-2006

Ø参与“基于智能白板系统的有效教学研究”(48056720)‚企事业单位委托研究项目‚2005.102007.10

Ø主持“面向学习创新的教学设计与学习环境开发”(43225L59)‚企事业单位委托研究项目‚2003.82004.8

Ø主持“深圳育才教育集团发展规划研究”(48053360)‚企事业单位委托研究项目‚2005

Ø主持“学习共同体研究”教育科学学院课程开发基金项目‚2004.92006.9

Ø211项目和985项目重点投资的学校首批创新教育实验室“未来教师空间站”中‚负责“中国教师专业发展数据库”的项目开发和数据建设。


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