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华东师范大学高等教育研究所研究生导师简介:唐玉光

来源:www.ecnukao.com 作者:鸿知华东师大考研网 浏览:628 次 发布时间:2019/1/9

进入自己心仪的目标院校是多少学子心中的梦!而当考生们在选择报考专业的同时,也要密注意导师的选择,因为这将很大程度上决定着你未来硕士、博士生涯的生活和学术研究方向,甚至是今后的毕业论文与就业。在此,鸿知华东师范考研网为志在华东师范大学考研的考生们,认真总结了华东师范大学研究生院各专业的导师信息,希望能让大家未来的研究生之路更加顺畅!

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华东师范大学高等教育研究所研究生导师简介:唐玉光


 

唐玉光教授、博士生导师

 

主授课程

高等教育理论问题研究,高等教育改革与发展研究专题研究

 

研究领域

高等教育原理、高等教育管理、教师教育研究

 

电子邮箱

ygtang@admin.ecnu.edu.cn

 

主要著作

基于学科的大学学术组织研究》(贾莉莉、唐玉光主编)

华东师范大学出版社2013

《教师专业发展研究》(荀渊、唐玉光主编)

教育科学出版社2011

《教师专业发展与教师教育》(唐玉光)安徽教育出版社2008

《高等教育改革论》(唐玉光、房剑森)广西师范大学出版社2002

《中国素质教育政策研究》(金一鸣、唐玉光主编)山东教育出版社2004

《教师专业化的理论与实践》(唐玉光等)人民教育出版社2003

《高等教育管理学》(薛天祥、唐玉光等)广西师范大学出版社2006

《高等教育学》(谢安邦、唐安国、唐玉光等)高等教育出版社1998

《高等教育概论》(杨德广主编)第四章“高等学校教师”

《当代教育学》(袁振国主编)第四章“教师与学生”、第十五章“教育与经济”

《教育社会学》(金一鸣主编)第十五章“教师职业与教师社会地位”

《教师认识基本法》(李昌道主编)第十四章“九七前后香港的教育制度”、

第二十二章“香港教育与经济社会的发展”

 

主要论文

“高考改革:为何改?怎么改?”,唐玉光《团结》2018年第2

“我国研究生教育规模的区域差异研究”,刘宁宁、唐玉光《研究生教育研究》2017年第4

“十三五研究生教育要做好提高质量这篇大文章”,唐玉光《中国教育报》201724

“高等教育“学术漂移”现象的动因探析——基于社会学制度主义的视角”,司俊峰、唐玉光《高等教育研究》2016年第9

“我们需要怎样的创业孵化器”,唐玉光《解放日报》2016723

“研究生教育要有‘质’有‘量’”,唐玉光《光明日报》201619

“学术职业的流动域及其特征探析”,潘奇、唐玉光《黑龙江高教研究》2011年第8

“大学学术组织变革的学科逻辑”,唐玉光、潘奇《教育发展研究》201019

“我国大学教师评价制度:理念与行动”,李金春、唐玉光《高等教育研究》2009年第7

985工程平台中学科互涉的阻力与对策”,向东春、唐玉光《清华大学教育研究》2006年第6

“时空因素对教师专业发展的影响”,王宪平、唐玉光《教师教育研究》2006年第5

“香港博士生培养模式研究”,李欣、唐玉光、房剑森,载《学位与研究生教育研究新进展》,高教出版社2006

“课改视野下教师的教学能力结构”,王宪平、唐玉光《集美大学学报》2006年第1

“教师职务聘任制需要终身教授制的补充”,唐玉光《中国高等教育》2005年第9

“高校教学有效性辨析”,何丽君、唐玉光《高等农业教育》2005年第10

“教师资格制度与教师教育制度关系”,王宪平、唐玉光《教师教育研究》2004年第5期,《新华文摘》2005年第2期转载

“以合作为基础的教师专业发展”,张云洁、唐玉光《济南教育学院学报》2004年第4

“论教师教育的专业性”,唐玉光《教育研究》2002年第7

“基于教师专业发展的教师教育制度”,唐玉光《高等师范教育研究》2002年第5

“民办高校师资队伍建设思考”,唐玉光《民办教育研究》2002年第1

“新世纪的教师教育:理论、制度、政策综述”,唐玉光《高等师范教育研究》2001年第5

“我国教师资格证书制度”,翁朱华、唐玉光载《中国教育政策评论》2001

“关于素质教育政策支持问题讨论述评”,袁振国、唐玉光《教育参考》2001年第3

“倾听学校呼声建立素质教育政策支持系统”,唐玉光《教育参考》2001年第1

“建立高水平、有活力的教师教育体系”,王建磐、马钦荣、袁振国、唐玉光、胡惠闵《高等师范教育研究》2001年第2

“师范教育发展战略研究:目标、对策与措施”,谢安邦、唐玉光、荀渊等《高等师范教育研究》2001年第2

“义务教育质量目标设计的几个基本理念”,唐玉光《教育参考》2001年第4

“国际化—知识经济时代大学新职能”,唐玉光《高等师范教育研究》2000年第5

“新世纪师范大学的使命”,崔允郭、唐玉光等执笔《华东师范大学学报(教科版)》2000年第3

“教师专业发展研究”,唐玉光《外国教育资料》1999年第6

“我国高等教育类型与结构改革”,唐玉光等载《中国教育类型与结构研究》,上海教育出版社1999

“高等教育政策的效率目标”,唐玉光《高等教育研究》1998年第4

“香港教育与经济社会发展”,唐玉光《教育参考》1997年第3

“香港教育政策回顾与展望”,唐玉光《华东师范大学学报》1997年第2

“中学教师在职培训的现状问题与展望”,唐玉光《上海高教研究》1995年第6

“欧美国家对学生贷款的争议与评估”,唐玉光《高教信息与探索》199511

“社会主义市场经济与高师改革发展”,薛天祥、唐玉光、张云鹰《高等师范教育研究》1994年第5

“大学自治与高校办学自主权”,唐玉光、薛天祥《上海高教研究》1994年第4期。

“对高等教育职能的认识”,唐玉光《石油教育》1994年第4

“建立高等教育学理论体系的思考”,薛天祥、谢安邦、唐玉光《上海高教研究》1994年第1

“关于民办高等学校的几点思考”,唐玉光《高等师范教育研究》1993年第2

“我国高等师范教育发展质量目标”,薛天祥、唐玉光、张磊《高等师范教育研究》1992年第5

“关于教育本质问题的大讨论”,唐玉光载《中国八十年代人文思潮》学林出版社1992

“国外新教学论思想的大传播”,唐玉光载《中国八十年代人文思潮》学林出版社1992

“八十年代我国高教理论界争论的几个重大理论问题”,薛天祥、唐玉光《高等教育学报》1991年第2

“八十年代我国高师教育改革回顾与展望”,唐玉光《大学教育论坛》1990年第1

“论高师课程体系的重建”,薛天祥、唐安国、唐玉光《教育研究》1989年第9

“高师院校改革刍议”,唐玉光载《中国高师教育改革》华东师范大学出版社1989

“我国高等师范教育制度的历史变迁”,唐玉光《九江师专学报》1988年第3

“我国高师教育体制改革”,唐玉光《高等教育研究》1988年第1

“教育科学研究的几个问题”,唐玉光《上海高教研究》1987年第2

“师范教育:半个世纪来的教训”,唐玉光译《外国教育资料》

 

学生团体兼职

中国教育学会中青年理论工作者分会副理事长(第三、四、五届)

中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事

中国学位与研究生学会评估委员会委员

上海市教师学研究会副会长

 

社会团体兼职

上海市第十三、十四、十五届人大代表

民革十三届中央委员、民革上海市常委科教委主任

上海市长宁区十四届政协副主席



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